Ergenlik döneminin duygusal, fiziksel ve çevre faktörleri açısından değişimin ve gelişimin en yoğun yaşandığı ve önemli kararların alındığı yaş aralığı lise yıllarıdır. Yaşanan bu değişim ve gelişmelere uyum sağlamak, kariyer hayatına yön verecek kararlar almakla ilgili sorumluluklar yüklenen birey için ergenlik bu yıllarda zorlu bir dönemdir. Psikolojik anlamda zorlu geçen bu yıllarda, bireyi bekleyen ileri dönem hayatı ile ilgili gelecek beklentileriyle meydana gelen kaygı, belirsizlik, öngörü, umut vb. duygular bireyin yaşam doyumu önceki yıllara oranla değişiklik göstermektedir. Bu araştırmanın amacı lisede öğrenim gören öğrencilerin gelecek beklentilerinin yaşam doyumları üzerindeki etkilerin incelenmesidir. Örneklem grubu uygun örnekleme yöntemi kullanılarak Karaman ili Ermenek İlçesinde öğrenim gören 172 kız ve 148 erkek olmak üzere toplam 320 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışmada, “Ergen Gelecek Beklentisi Ölçeği” ve “Yaşam Doyum Ölçeği” kullanılmıştır. Normallik analizleri sonucunda değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesinde Spearmankorelasyon katsayısı, Non-parametrik Testlerden, ikili değişkenlerin incelenmesinde Mann-Whitney U testi, 3 veya 3’den fazla değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesinde Kruskal-Wallis testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, gelir düzeyi düşük olan ailelerin yüksek olan ailelere göre yaşam doyumu ve ergen gelecek beklentisinin düşük olduğunu göstermektedir. Kendilerine boş zaman ayıran öğrencilerin ayırmayanlara göre ergen gelecek beklentisi ve yaşam doyum bulgu sonuçlarının daha yüksek olduğu [1]saptanmıştır. Ergen gelecek beklentisi ile yaşam doyumu arasındaki ilişkiye bakıldığında değişkenler arasında orta düzeyde ve pozitif yönlü doğrusal bir ilişkinin olduğu görülmüştür.
@article{2022,title={Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri},abstractNode={Ergenlik döneminin duygusal, fiziksel ve çevre faktörleri açısından değişimin ve gelişimin en yoğun yaşandığı ve önemli kararların alındığı yaş aralığı lise yıllarıdır. Yaşanan bu değişim ve gelişmelere uyum sağlamak, kariyer hayatına yön verecek kararlar almakla ilgili sorumluluklar yüklenen birey için ergenlik bu yıllarda zorlu bir dönemdir. Psikolojik anlamda zorlu geçen bu yıllarda, bireyi bekleyen ileri dönem hayatı ile ilgili gelecek beklentileriyle meydana gelen kaygı, belirsizlik, öngörü, umut vb. duygular bireyin yaşam doyumu önceki yıllara oranla değişiklik göstermektedir. Bu araştırmanın amacı lisede öğrenim gören öğrencilerin gelecek beklentilerinin yaşam doyumları üzerindeki etkilerin incelenmesidir. Örneklem grubu uygun örnekleme yöntemi kullanılarak Karaman ili Ermenek İlçesinde öğrenim gören 172 kız ve 148 erkek olmak üzere toplam 320 lise öğrencisinden oluşmaktadır. Çalışmada, “Ergen Gelecek Beklentisi Ölçeği” ve “Yaşam Doyum Ölçeği” kullanılmıştır. Normallik analizleri sonucunda değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesinde Spearmankorelasyon katsayısı, Non-parametrik Testlerden, ikili değişkenlerin incelenmesinde Mann-Whitney U testi, 3 veya 3’den fazla değişkenler arasındaki ilişkilerin belirlenmesinde Kruskal-Wallis testi kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, gelir düzeyi düşük olan ailelerin yüksek olan ailelere göre yaşam doyumu ve ergen gelecek beklentisinin düşük olduğunu göstermektedir. Kendilerine boş zaman ayıran öğrencilerin ayırmayanlara göre ergen gelecek beklentisi ve yaşam doyum bulgu sonuçlarının daha yüksek olduğu [1]saptanmıştır. Ergen gelecek beklentisi ile yaşam doyumu arasındaki ilişkiye bakıldığında değişkenler arasında orta düzeyde ve pozitif yönlü doğrusal bir ilişkinin olduğu görülmüştür.},author={-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - },year={2022},journal={Anatolia Social Research Journal}}
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - . 2022 . Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri . Anatolia Social Research Journal.DOI:null
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - .(2022).Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri.Anatolia Social Research Journal
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - ,"Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri" , Anatolia Social Research Journal (2022)
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - . 2022 . Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri . Anatolia Social Research Journal . 2022. DOI:null
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - .Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri. Anatolia Social Research Journal (2022)
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - .Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri. Anatolia Social Research Journal (2022)
Format:
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - . (2022) .Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri Anatolia Social Research Journal
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - . Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri . Anatolia Social Research Journal . 2022 doi:null
-İlker KILIÇMAN -Rukiyye ÇINAR BALCI -Ahmet Alparslan CÖHCE -Harun ÇÖPÜR -Eda GÜZEL -Beste ÖZDEMİR - - - - - - ."Liselerde Öğrenim Gören Öğrencilerin Gelecek Beklentilerinin Yaşam Doyumu Üzerindeki Etkileri",Anatolia Social Research Journal(2022)
